“17 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 1973”
   

    
       Οι μαθητές του Ε1′ και ΣΤ2′ ετοίμασαν και παρουσίασαν το δικό τους αφιέρωμα για την επέτειο του Πολυτεχνείου, την κορύφωση των φοιτητικών κινητοποιήσεων που παρέσυρε τη νεολαία και τον ελληνικό λαό ενάντια στην 7χρονη δικτατορία της 21ης Απριλίου, στον αγώνα για καλύτερη παιδεία, ελευθερία, δημοκρατία και ανεξαρτησία, αξίες πάντα διαχρονικές και επίκαιρες.

      Καθώς  ο αφηγητής μας περιέγραφε το χρονικό εκείνων των ημερών, ταυτόχρονα μαθητές και εκπαιδευτικοί ακούγαμε ποικίλα ηχητικά ντοκουμέντα από το Πολυτεχνείο. Οι μαθητές του Ε1′ απήγγειλαν ποιήματα και τραγούδησαν αρμονικά τραγούδια όπως “Τα κάγκελα”, “Ένα το χελιδόνι”, “Ακορντεόν”, που είχαν  προετοιμάσει για να τιμήσουν την μνήμη των ηρώων του Πολυτεχνείου.

       Στη συνέχεια της εκδήλωσης, οι μαθητές του Στ2′ μας παρουσίασαν μία συγκλονιστική σκηνή από εκείνη την περίοδο.
    Ήχοι πυροβολισμών, ερπυστριοφόρων και στρατιωτών. Εισέρχονται παιδιά σαν στρατιώτες ή αστυνομικοί με όπλα και σημαδεύουν το κοινο. Καθώς στην οθόνη προβάλλεται ο δικτάτορας, ακούγονται δημοτικά τραγούδια. Τα παιδιά-στρατιώτες αρπάζουν από το κοινό παιδιά και τα σέρνουν με τη βία έξω απο την αίθουσα.

 
 

   
  Στο τέλος της γιορτής οι μαθητές των δύο τμημάτων τραγούδησαν τον εθνικό μας ύμνο.

   ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΠΑΡΚΟ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
 

   

     Το Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής στην Νέα Αλικαρνασσό υποδέχτηκε στα τέλη του Νοέμβρη τους μαθητές της Γ’ και Δ’ τάξης του σχολείου μας. Το 2010 το Πάρκο είχε σταματήσει τη λειτουργία του, καταστράφηκε ολοσχερώς και ο εξοπλισμός του εξαφανίστηκε. Από την πρώτη στιγμή, η Δημοτική Αρχή εντόπισε το κενό που άφησε το Πάρκο και με αφορμή τα σοβαρά τροχαία ατυχήματα που αποτελούν πραγματική μάστιγα για τη χώρα μας και ιδιαίτερα για το νησί της Κρήτης, έκρινε αναγκαία την επαναλειτουργία του Πάρκου Κυκλοφοριακής Αγωγής. Το πρόγραμμα εκπαίδευσης διήρκεσε περίπου 3 ώρες και περιέλαβε 3 στάδια:
 

  •    Κατά το πρώτο στάδιο, οι μαθητές έμαθαν να αναγνωρίζουν την οριζόντια και κατακόρυφη σήμανση καθώς και τα υπόλοιπα στοιχεία (ποδηλατόδρομους, πεζόδρομους, ράμπες κ.λ.π.). Ακολούθησε η εκπαίδευση των πεζών, όπου τα παιδιά διδάσκονται να κυκλοφορούν ως πεζοί με ασφάλεια στην πόλη.


  •     Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να κάνουν πρακτική εξάσκηση με τα οχήματα του πάρκου (ποδήλατα και αυτοκινητάκια).

 

        

    •    Στο τέλος του προγράμματος τα παιδιά μπήκαν σε προσομοιωτή σύγκρουσης.

         

       

           Στόχος, λιγότεροι νεκροί στους δρόμους μας. Τα παιδιά άλλωστε μπορούν και είναι σε θέση να μας διδάξουν το Οδικό Ήθος που θα έπρεπε εμείς οι μεγάλοι να κατέχουμε.